如何在小场地上好耐久跑的课堂教学研究

• 作者: 吴旭健
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 耐久跑教学 对照班 实验班 练习方法 课题研究 小学生
• 年，卷（期）: tyfs,（2）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

一、问题的提出研究背景和问提的提出:耐久跑是一项具有较大健身价值的运动项目,经常参加耐久跑锻炼,能提高呼吸、循环系统的机能。发展耐久跑,可以培养学生坚毅、顽强的意志品质和克服困难的精神。但耐久跑项目由于的运动量大,相对其他运动项目来说,缺乏趣味性、娱乐性,因而很多学生会产生厌学心理,特别是现在的独生子女,缺少吃苦耐劳的精神,如此形成恶性循环,使教学很难达到目的,教学任务较难完成。因此.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴旭健		1	0	0.0	0.0