初中英语小组学习合作探究

• 作者: 杨艳芳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 小组学习合作 初中英语 创新教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: hjc_2019,（3）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

小组合作学习有助于提高学生的课堂学习兴趣,营造轻松愉悦的学习氛围,进一步提高班级内的整体学习质量。在新课程改革下开展初中英语教学,教师应当结合学生的认知规律以及新课程标准要求,有效选用小组合作学习模式,切实提高学生的学习兴趣,有助于增强英语教学效果。本文从以下几方面简要阐述如何开展初中英语小组学习,合作探究,并提出具体的小组合作学习策略,希冀提高学生的自主学习能力。

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1	杨艳芳		1	0	0.0	0.0