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摘要:
实验教学是联系基础课和专业课之间的纽带,是培养学生实践创新意识与基本能力和综合素质的重要教学环节.西北工业大学省级电子实验教学示范中心负责学校多项电类实验课程教学,为解决不同实验课程衔接不紧密的问题,中心以工程实践结果考核为目标,建立系统性综合实验体系,将学生系统能力的培养贯穿全程,实现各实验课程的衔接.
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文献信息
篇名 高校系统性电子实验教学模式研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 实验教学 系统能力 综合实验体系 实践能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642.423
字数 3174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.21.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德云 西北工业大学电子信息学院 198 1485 19.0 29.0
2 林华杰 西北工业大学电子信息学院 18 56 5.0 6.0
3 包涛 西北工业大学电子信息学院 20 58 5.0 6.0
4 曾丽娜 西北工业大学电子信息学院 5 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
系统能力
综合实验体系
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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