初中历史课情景教学浅析

• 作者: 杨玉英
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 情境教学 初中 历史教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

近年来,伴随新课改的不断推进,情境教学法应时而生,得到广大师生的一致认可和好评.其不但能调动学生学习积极性,而且还能加强其对知识的理解和记忆.本文将主要围绕情境教学在初中历史教学中的重要性展开分析,并提供具体应用对策以供参考.旨在提高教学效率和质量,推动学生健康发展.