初中历史微课教学探析

• 作者: 杜朝山
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 微课 初中历史 教学模式 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

以微课在初中历史教学中的有效运用为重点,以提高学生的学习力为目的,以微课在初中历史教学中的实际应用为研究对象,以研究微课在教学中的应用途径和注意事项为主要内容,结合当下微课在初中历史教学中的作用为主要依据,从在课前,利用微课,指引学生进行课前预习、在课堂教学中,利用微课,指引学生进行自主学习这两方面进行深入探索与研究,提高微课在初中历史教学中的运用效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜朝山		1	0	0.0	0.0