小学语文综合性学习策略探析

• 作者: 陈开强
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 语文教学 综合性学习策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.012

摘要

语文综合性教学是为了增进语文课程范围内多方面的联系，并增进与其他学科以及日常生活中的联系，从而推动语文的全面发展。小学生语文素质的全面发展，是学校语文课程的重要组成部分。经过对学校语文综合性学习有效路径的分析与研究，总结出语文综合性学习策略。