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摘要:
新生阶段是中职生矛盾凸显期.面对刚刚从初中升入中职,还明显保留初中思维习惯、学习方法、生活方式的新生,怎样引导其尽快适应中职生活、健康成长、全面发展,不仅需要班主任加以重视和积极思考,还需要学校、家长和社会的广泛关注.做好新生工作,无论对于新生尽快实现角色转换还是对于班主任做好学生工作,都有着十分重要的意义.
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文献信息
篇名 中职班主任开展新生工作的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 班主任 中职新生 学生工作
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3715字 语种 中文
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1 周秀红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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