PBL健康教育模式在非酒精性脂肪肝患者中的应用效果观察

• 作者: 王珍茹 王雪梅 陈艳
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 脂肪肝 非酒精性脂肪肝 以问题为基础的教学法 健康教育 生活质量
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1943-1946
• 页数: 4页
• 字数: 3180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.15.023

摘要

目的? 探讨PBL健康教育模式在非酒精性脂肪肝(NAFLD)患者中的应用效果,为提高护理服务,提升健康教育水平提供新的依据.方法? 采用便利抽样法,选取2017年1月—2018年1月在山东省聊城市人民医院确诊的NAFLD患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和干预组,每组最终纳入患者100例.对照组采用常规教育模式,干预组采用PBL健康教育模式,干预9个月后比较两组患者B超结果和生存质量.结果? 干预后干预组肝脏B超检查符合NAFLD比例低于对照组,差异具有统计学意义(χ2=10.526,P＜0.05).干预后干预组患者生活质量评分高于对照组,差异具有统计学意义(t=-4.949,P＜0.01).结论? PBL健康教育模式以患者为中心,能有效改善NAFLD患者脂肪肝情况,提高患者生活质量,改进护理干预管理水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	山东省聊城市人民医院精准医学部	4	0	0.0	0.0
2	王珍茹	山东省聊城市人民医院查体中心	1	0	0.0	0.0