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摘要:
伴随着最新课程改革的逐步推进与发展,我国的整体教育事业都将面临崭新的挑战,尤为显著的一点就是素质教育的受重视程度越来越高。新课程标准中对学生们素质教育的培养提出了相应的要求,因此,新时代下的教育工作者们要给予足够的重视,着重培养学生们的综合素养水平。在整个小学阶段,语文学科是实施素质教育的重要载体,因其课程本身就蕴含丰富的素质教育素材,因此,小学语文教师要充分明确这门课程的重要性,培养学生成为综合发展型人才。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学语文 课堂教学 效率
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.017
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
效率
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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