引生活之水,构活力课堂——浅谈小学品德与社会课堂教学生活化构思

• 作者: 潘娟
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学品德与社会 活力课堂 生活素材 学以致用
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

结合新课程理念开展小学品德与社会课堂教学活动,教师要结合学生的实际生活,构建富有生活化的教学情境,注重将与课堂学习相关的素材引入到课堂教学中.将抽象的课堂教学直观形象化,学生不仅快速理解和消化,还将生活素材融合到品德与社会学习过程之中,实现学以致用的目的.