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摘要:
新的教育教学形势下,高中班主任的班级管理工作已经全面开展起来,深度的进行把握不断地进行融合,不仅能够很好地拓展学生的思维空间。作为新形势下的高中班主任,需要拥有足够的耐心,增强自身的责任意识,全方位进行班级管理工作的更新和状态,以独特的方式,进行整体工作的改进和调整,通过文章中所提到的方法入手,全方位进行布局,最大化地调动学生参与班级管理的动力,促使各项任务如期的开展起来,真正为班级管理效率和水平的提高,做好充足的准备。
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文献信息
篇名 浅谈高中班主任班级管理效率的提高
来源期刊 名汇 学科
关键词 高中班主任 班级管理 效率 提高
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.018
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
效率
提高
研究起点
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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