历史解释能力的考查方式及特点探讨——由2011年以来全国卷第42题引发的思考

• 作者: 黄海珍
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 历史解释能力 考查方式及特点 全国卷42题
• 年，卷（期）: mszx_2019,（21）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

结合考试大纲,纵观全国卷历史科整卷我们发现,各种题型各有侧重,立意清晰,其中42题的命题立意和开放性特色成为综合考查这一系列素养的典型试题。本文尝试从2011年至2018年全国卷42题的命题立意和设问特色的角度,探讨高考历史学科的高考指向,并提出相应的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海珍		4	0	0.0	0.0