高中数学教学中学生解题能力的培养策略

• 作者: 薛仁华
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 解题能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生在高中阶段的数学学习过程中,掌握基础数学知识是基础性任务,以此为前提,为了适应我国目前的考试制度,提高学生的解题能力是教学的重点内容.学生的解题能力体现在其能否在最短的时间内找到准确的解题思路,并且解出正确的答案.由于高中数学知识难度较大,学生在理解方面容易出现问题,而在具体的解题过程中,面对变化多样的具体题目,也容易出现解题能力差的情况.本文结合高中数学教学内容以及学生解题能力的培养策略,对其应用进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛仁华		4	5	1.0	2.0