高中生物提问的有效策略分析

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 有效提问 策略
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学中,教师要善于提问吸引学生的注意,激活学生的思维,促进学生对问题的理解,提升学生自主学习的意识.本文主要从精心设计问题、营造民主氛围、有效提出问题等方面阐述高中生物课堂提问的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娟		7	1	1.0	1.0