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摘要:
通过对传统初中信息技术课程教学中存在的问题进行分析,提出课内翻转教学模式在解决这些问题上的优势,旨在通过微视频 在初中信息技术教学中的探索和应用,提高信息技术教学效率。
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信息技术课程
分层教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课程开展“课内翻转”教学模式初探
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 课内翻转教学模式 微视频 信息技术课
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0003-0003
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 钟源盛 深圳外国语学校龙华学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课内翻转教学模式
微视频
信息技术课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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