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TRIZ理论下3D打印技术创新与教学服务研究
TRIZ理论下3D打印技术创新与教学服务研究
作者:
郭宇刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
3D打印
教学资源
创新教学
摘要:
创新方法作为一种用于指导创新、提高创新效率的方法,它不仅仅是针对某个创新问题的方法,更是具有系统性、整体性的方法.项目致力于既能降低成本费用又能够满足教学的3D打印机的支柱,替代3D打印机中原本造价相对高昂的轴承.同时运用自身的专业优势对3D打印教学的所有知识进行意义建构,使其形成系统的教学资源包.3D打印机的费用降低后,不仅更多的教育教学机构能够大量引进3D打印机,而且还可以保证在每一个3D教学的环境中,学生可以随意对3D打印机进行拆卸组装以便更好地学习3D打印机的内部构造与使用原理,从而真正地达到3D打印机教学的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名
TRIZ理论下3D打印技术创新与教学服务研究
来源期刊
创新创业理论研究与实践
学科
教育
关键词
3D打印
教学资源
创新教学
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
创新方法
研究方向
页码范围
152-155,169
页数
5页
分类号
G434
字数
6203字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭宇刚
沈阳师范大学新闻与传播学院
25
28
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
教学资源
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位:
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5206
CN:
23-1604/G4
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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