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小学低年级音乐教学评价的有效策略
小学低年级
音乐评价
有效性
浅谈小学低年级的音乐元素教学
小学低年级
音乐元素
教学方法
奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
例谈小学低年级英语课堂导入的有效方法
小学低年级
英语教学
课堂导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学低年级音乐教学课堂导入的方法探讨
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 小学音乐 低年级 课堂导入
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁钰骅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
低年级
课堂导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
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138
总被引数(次)
0
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