作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革背景下,在初中化学教学中,教师要从学生的实际水平出发,选择合理的教学内容,积极创新教学策略,优化课堂教学方式,让学生积极主动地掌握化学知识和技能;营造轻松的学习情境和氛围,激发学生的学习兴趣和思维;不断创新优化教学方法,调动学生的积极主动性;合理有效地运用现代信息技术,实现化学知识的多元化,强化教学效果;培养学生的化学素养和终身学习的好习惯,提高学生学习能力和效率。
推荐文章
新课程改革背景下初中化学实验教学策略研究
新课程改革
初中化学
实验
教学策略
新课程背景下初中化学教学有效策略
新课改
初中化学
策略
新课程理念下初中化学教学策略
初中化学
教学策略
新课程
新课程理念下初中化学课堂模式的改革
初中化学
课堂
新课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革下初中化学乐学策略探析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 新课程改革 初中化学 乐学教学
年,卷(期) mszx_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵录基 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中化学
乐学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导