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摘要:
本文采用文献资料法、逻辑分析法和课堂观察等研究方法,对少儿趣味田径课程在专业体育院校选修课中开展的效果进行研究,主要对教学过程中的教学目标、教学效果、教学组织形式、器材设计与利用以及竞赛组织形式等方面进行分析,旨在阐述少儿趣味田径课程在专业体育院校开设的可行性和必要性,为今后少儿趣味田径的更好推广和开展提供一定的理论与实践参考。
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音乐教学
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改进措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 少儿趣味田径课程在专业体育院校选修课中开展的效果研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 少儿趣味田径 专业体育院校 选修课 开展效果
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0026-0027
页数 2页 分类号 G8
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅晓涛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少儿趣味田径
专业体育院校
选修课
开展效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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