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摘要:
随着我国科技的快速发展,网络技术在各个行业领域都在广泛使用,教育领域也不例外.目前,越来越多的老师们将传统的教育模式和在线教育结合在一起,就使得大学校园的课堂上出现了微课这种新型的教育模式.利用微课的优点来弥补传统教学中的一些问题,将大学计算机课程变得更加生动有趣,从而对大学课程进行改革.根据大学计算机基础课程的结构体系、教育模式、资源管理等内容进行研究,将微课课传统的教学方法相融合,促进大学计算机基础课程教学效率的提升.
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文献信息
篇名 浅谈微课在大学计算机基础课程教学中的应用
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 微课 大学计算机基础课程 应用方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 1544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 河西学院医学院 9 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学计算机基础课程
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
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28
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25254
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