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摘要:
在德语被动句的学习中,德汉被动句之间的异同会对教学的过程和结果产生相应的正负迁移.从对比语言学的角度去分析德汉被动句之间的异同,有助于揭示以汉语为母语者在德语被动句的教学中可能遇到的问题,从而避免此类问题的出现.
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文献信息
篇名 论德汉被动句之异同 ——从对比语言学的角度解析德语被动句教学中可能遇到的问题
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 对比语言学 德汉被动句对比 "语言内"因素对比 "语言外"因素对比
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 H33
字数 6579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.02.051
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研究主题发展历程
节点文献
对比语言学
德汉被动句对比
"语言内"因素对比
"语言外"因素对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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