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摘要:
学校心理健康教育是结合青少年身心发展特点,采用相关教学手段,使学生形成良好心理素质,促进身体、心理和谐健康发展的教育活动,对于有效预防和消除处于青春期的学生所面临的心理困惑,提高个体幸福感具有重要意义.本文针对现有技工院校心理健康教育课在教学目的和理念、教学内容和形式等方面存在的不足,探讨开展专题教学、创设活动情境的方式,强化学生心理体验,提升心理健康教育课程的实效性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何上好技校心理健康教育课
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 心理健康教育 技工院校 教学设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符欣 5 0 0.0 0.0
2 黄婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
技工院校
教学设计
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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