调动多种感官,让学生参与学习实践活动

• 作者: 李彩丽
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 学习实践 实践过程 调动感官
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2019.06.040

摘要

教学离不开教学实践活动,在教学实践活动中教师要注重调动学生的多种感官,通过口说眼看,加深友谊;眼看心想,增强记忆;动手操作,帮助理解;感官融合,体验乐趣等方式让学生能够协调眼、耳、口、鼻、脑,积极参与到学习实践活动中,发挥自身主观能动性,从而提升教学质量与教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩丽		3	0	0.0	0.0