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新课改下高中化学课堂中的互动策略研究
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摘要：
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互动模式在高中化学课堂中的运用
互动教学
高中化学
小组合作
新课改下高中化学高效课堂的构建策略探究
高中化学
高效课堂
意义
问题
新课改下高中化学教学策略研究
动手能力
自我定位
自主学习
探析新课改下高中化学实验课的特点及教学策略
新课改
高中化学实验课
特点
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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