聚焦课堂,回归原点和常识

• 作者: 王光佑
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 聚焦课堂
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

自洪禹平教授在《北京文学》上发表《误尽苍生是语文》到今天温儒敏教授主导语文革新,语文成为万众瞩目的'拉分王',语文流派如雨后春笋,群文阅读方兴未艾……然而长期以来,语文课堂仍饱受'低、差、慢、费'和'高耗低效'之诟病。究其症结,无非是热衷于背离原点和常识之烦琐解析或荒唐论证,不少教师视《教学参考》与'名师课例'为金科玉律,循规蹈矩,依葫芦画瓢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光佑		35	1	1.0	1.0