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摘要:
随着我国经济全球化不断发展,音乐教学也为成为我国学前教学的重要组成部分。在国际化发展和多文化交流下,学前教育专业的音乐教学呈现出多样化文化特点。本文针对学前教学音乐专业重要性和意义进行了分析,并结合课程设计、教材设置以及多元化教学方案提出了参考建议,希望能够为相关专业提供参考建议。
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运用
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文献信息
篇名 多元文化在学前教育专业音乐教学中的应用探讨
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 经济全球化 音乐教学 学前教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 J60-4
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1 郭梦萦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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经济全球化
音乐教学
学前教育
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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