高中语文作文教学的策略

• 作者: 向容
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 作文 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 00081-00081
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

许多高中生都对作文产生畏难情绪,觉得作文太难,不知从何下笔;有的学生写出的作文干巴巴的,没有情感;有的学生写出的作文就像是一篇流水账;许多学生都觉得高中生活是枯燥的,没有什么值得记录的事情,整天生活在学校中,对于社会缺少认识和了解。面对这种情况,高中语文教师不要着急,要帮助学生拓宽知识面,从社会实事入手,让学生关心国家的大事,注意阅读一些时事新闻,并且要及时的对一些社会现象做出剖析,根据实事新闻写一些短小精悍的评语。多读一些高考作文,人们经常说书读的多了,自然会从书中学到许多的营养,作文也是如此。

作者信息

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