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摘要:
作为高校艺术教学中的重要环节和组成部分,高校美术中的创新思维培养与能力提升不仅关系到每一名学生日后对艺术的理解,同时也对整个国家的艺术繁荣起到了坚实的推进作用.所以说,高校美术教育中必须为学生打造一个创新思维能力提升的平台,在满足社会发展需要的同时在传统上突破传统高校美术教育的枷锁,在实现创新思维能力的同时完成学生美术艺术能力的提升,为学生的后续发展打下坚实基础.
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基于横贯能力的美术教育研究 ——以高校学前教育专业为例
横贯能力
美术教育
学前教育专业
创造力
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
美术设计中创新思维的培养
美术设计
创新思维
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校美术教育中创新思维培养与能力的提升策略研究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 高校美术教育 创新思维培养与能力提升 策略研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 J20
字数 3178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.02.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术教育
创新思维培养与能力提升
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
3544
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