发展儿童学前教育的意义及策略探究

• 作者: 李婧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 儿童 学前教育 意义与策略
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（10）
• 页码范围: 0015-0015
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着素质教育的深入发展,加强儿童基础素质教育,培养儿童健康发展是当前学前教育的重要目标,然而,在部分地区的幼儿园管理中,仍然存在对儿童学前教育开展不扎实的情况,造成部分儿童的身心成长受到伤害,不利于儿童今后的成长、学习以及教育发展的需要,因此,针对这一问题,本文作者结合自身多年实践教育经验,对儿童学前教育的有效实施展开研究。

作者信息

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1	李婧		1	0	0.0	0.0