高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

• 作者: 牛清
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 核心素养 培育路径 实质内涵
• 年，卷（期）: mszx_2019,（21）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着时代的不断发展,人们对于教育的需求也越来越多元化,较为突出的一点就是语文新课程标准要求的不断提升,新课标指出:'语文课程要注重对学生核心素养的培养和发展。'这就要求我们在高中语文教学过程中,不仅应注重学生课内知识的传授,还应培养高中学生语文核心素养。分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径就必须要从当前高中语文教学的实质出发,通过对当前我国高中语文教学过程中出现的问题进行探讨研究,贯彻落实新课程标准对高中语文核心素养实质内涵的培养方案,从而使学生贯通学习和生活的联系,为学生的成长发展提供较好的环境氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛清		2	0	0.0	0.0