作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学一直是小学语文教学中的重中之重,小学阶段语文的学习也就集中在听说读写四个方面.对于小学生来说,形象思维能力大于逻辑思维能力,所以在具体的教学中要注重培养学生的作文兴趣,尽快将形象思维转化为逻辑思维能力,是语文老师在作文教学中最为具体的任务.本文在小学作文教学中的几个具体步骤加以阐述,希望得到大家的指正.
推荐文章
小学作文教学的几点体会
作文教学
存在问题
对策
浅谈小学作文教学的几点体会
小学语文
写作教学
教学策略
小学作文教学的几点体会
作文
指导
训练
修改
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学作文教学的几点体会
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 兴趣爱好
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2334字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
兴趣爱好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导