基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着互联网信息技术时代的来临,传统的美术教育模式已经不能够满足目前的社会需求与发展.微课作为我国教育信息化发展的创新模式,对传统的教育方式起到了促进作用.高校美术教学过于注重美术学科本身,缺少对于美术教育资源综合性、多样性的开发和利用.本文主要从这两方面入手,进行微视频课程和传统山水画教学的交叉学科研究.
推荐文章
论王维的水墨山水画艺术
水墨
山水
艺术
论陶瓷粉彩山水画创作
陶瓷粉彩山水画
创作作品
画作题材
浅谈陶瓷山水画创作
陶瓷山水画
创作
继承
创新
浅谈中国传统山水画和景德镇山水瓷画
中国传统山水画
景德镇山水瓷画
继承
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微课在高校山水画教学中的运用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 微课 高校 山水画教学 运用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 J613.3
字数 3375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊敏鹤 4 1 1.0 1.0
2 吴梦琦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高校
山水画教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
论文1v1指导