“节奏体语”融入普通高校健美操教学中的可行性实验研究

• 作者: 刘文静
• 来源期刊: 当代体育
• 学科: 体育
• 关键词: 节奏体语 健美操 普通高校 实验研究
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0007-0008
• 页数: 2页
• 分类号: G8

摘要

节奏体语是一项新兴运动，通过手拍打身体、脚对地面的作用，随着音乐拍打出有节奏感的一种体育运动，是整合了艺术体操、普通体育、健美操等运动为一体的新兴体育运动。[1] 节奏体语可提高学生的锻炼需求，可加强学生的柔性、力量及对音乐节奏的把握能力。本文通过将“节奏体语”项目融入普通高校健美操教学中的可行性实验研究，探究在高校健美操教学中结合“节奏体语”内容授课的可行性并提出有效建议，主要在提高普通高校学生学习健美操运动的积极性，加强健美操在普通高校中的普及度。[2] 通过实验研究，结果表明： 融入“节奏体语”内容能有效提高普通高校学生学习健美操的兴趣，并能提高健美操课堂教学的授课质量及学习效果，同时为高校健美操授课改革提供有效依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文静		4	6	2.0	2.0