作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育新形势要求教师要调整单一、沉闷的教学模式,改变学生死记硬背的学习方法和习惯,锻炼学生的实践操作能力,使学生 能够主动的去学习更多的知识,以实现学生创新思维、信息素养的全面提升。
推荐文章
小学信息技术高效课堂的构建研究
小学信息技术
高效课堂
构建
教学策略
构建小学信息技术高效课堂的途径探索
小学
信息技术
高效课堂
构建
如何构建小学信息技术高效课堂
游戏
主体
学科整合
信息素养
基于信息技术的小学语文高效课堂的构建
小学语文
信息技术
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于构建小学信息技术高效课堂的几点尝试
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 信息技术 高效课堂 游戏
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0018-0018
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗明登 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
高效课堂
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导