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摘要:
在新课改精神延伸下,区角游戏活动是现代教育改革下一种新型的教育方法。教师根据教学目标和幼儿的身心发展状况,将活动室划分为不同的区域,让幼儿以游戏的方式在特定活动区或活动角进行多样的学习活动。区角游戏活动适应幼儿爱玩的天性,让幼儿根据自己的意愿进行操作摆弄教具的方式,幼儿在开放、自由、自主的环境中能实现个性的成长与天性的解放。本文首先阐述角色游戏的概念,接着分析角色游戏的作用,最后提出幼儿园角色游戏中教师的指导策略,以供参考。
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文献信息
篇名 试论幼儿园角色游戏指导策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 幼儿园 角色游戏 指导策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 品艺长廊
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.16.013
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
角色游戏
指导策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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