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中职校企文化深度融合的建构策略研究
中职校企文化深度融合的建构策略研究
作者:
葛建峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化融合
深度
中职院校
校企文化
摘要:
建构中职校企文化深入融合的意义重大,它可对学生职业人文素质进行提升,使学生就业前景广阔,并构建出独具特色的学校文化,让其办学竞争力得到有效提升.中职校企文化深度融合的建构需要立足全员、全面、全程等方面开展,以此才能促进中职院校朝着良好的方向发展.
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中职校企深度合作
形式
困境
对策
校企文化对接与融合研究
企业文化
校园文化
融合
教学
构建内涵丰富的中职校园文化
中职
校园文化
教育理念
创新思维
高职校园文化与企业文化融合的策略研究
高职
校园
企业
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
中职校企文化深度融合的建构策略研究
来源期刊
湖北农机化
学科
关键词
文化融合
深度
中职院校
校企文化
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
教育培训
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
字数
1607字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1440.2019.13.064
五维指标
作者信息
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姓名
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葛建峰
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深度
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期刊影响力
湖北农机化
主办单位:
湖北省农业机械工程研究设计院
湖北省农业机械学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-1440
CN:
42-1305/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌南湖
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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