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摘要:
语文教学不能单纯局限在识字造句上,而是要培养学生的综合素质。语文教师在教学过程中,一定要将教书与育人结合起来,利用科学有效的教学方法,把德育渗透在教学过程中,从而提高学生的综合素养。本文通过分析语文教学渗透德育的必要性,提出语文课堂教学中渗透德育的策略。
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文献信息
篇名 在语文课堂教学中渗透德育
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 渗透德育
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王娟 38 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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语文
课堂教学
渗透德育
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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