班主任如何实现后进生的转换研究

• 作者: 马治平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 后进生 班主任 转换方法
• 年，卷（期）: 2019,（A1）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3101字
• 语种: 中文

摘要

要想成为一名合格的班主任,我们必须加强对后进生的教育以促进后进生的转变,实际上,这也是每个教育者的义务和责任.后进生一般来讲是一个班级的差生,其成绩以及相关表现相对较差,这些后进生或多或少是大多数人眼中的问题学生,他们没有获得适当的尊重和理解,如果长期这样下去,这些后进生的心理会趋于扭曲,有的会变成自卑从而自我放弃,有的则会趋于暴力走向犯罪深渊,因此,作为班主任必须采取有效的措施来感化后进生,使其心理趋于阳光向上,成绩也能够在一定的时间内慢慢提高.本文正是从后进生谈起,通过阐述后进生的相关概念,来引出班主任有效转换后进生的相关措施,希望能够对现阶段学校教育的发展提供一定的借鉴作用.

作者信息

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1	马治平		1	0	0.0	0.0