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摘要:
"国学"热背景下,从教育环境、教育体系及平台搭建等多方面来探索师范生文化传承与传播能力的提升策略,有助于提升师范生的国学素养,也是对未来传统文化教育的一种保障,意义深远.
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新视角下
幼儿师范生
德育
价值取向
如何提升中职师范生的哲学素养
中职
师范生
哲学素养的提升
教学
省属院校师范生教育教学能力培养探究
省属院校
师范生
教育教学能力
师范生教育实践能力培养研究
高师院校
师范生
教育实践能力
教师培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "国学"热视角下如何提升师范生的文化传承与传播能力
来源期刊 视听 学科
关键词 师范生 国学素养 文化传承
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 3745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-246X.2019.03.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 河南大学民生学院 118 275 8.0 11.0
2 李文山 河南大学民生学院 17 120 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
国学素养
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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