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摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基说过,手和脑之间有着千丝万缕的联系,这些联系起着两方面的作用:手使脑得到发展,手的运动使大脑更加聪明;脑使手得到发展,使手变成创造的工具,变成思维的工具和镜子.珠心算教学是利用算盘这一直观教具,把珠算的算理融入到数学计算教学中,主要通过双手拨珠、耳听、眼看、口读、脑想等一系列的活动去开发智力,逐步使儿童的形象思维转化为抽象思维.
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文献信息
篇名 "小算盘"的三部曲——算盘在计算教学中扮演的角色
来源期刊 新智慧 学科
关键词 计算教学 小学数学 珠心算
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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