阅读引导:高效阅读教学的助力剂

• 作者: 林清堆
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教学 语文 语文课程 阅读教学 文本
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

在阅读教学时,我们要学会进行阅读引导,首先要引导学生阅读课文题目,让学生感受课文内容;其次要丰富阅读资料,引导学生可以深度去解读文本;再次要引导学生读出课文中的情感,丰富学生对文本的体验。这样阅读教学才可以高效进行。阅读教学是小学语文教学的重要任务之一,是培养学生语文素养的重要平台,占据了语文教学的一大部分时间。如何让阅读教学更高效,也是许多教师一直在思考的问题。

作者信息

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1	林清堆		2	0	0.0	0.0