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摘要:
目的:探讨健康教育和延伸护理干预对支气管哮喘患者的疗效及对病情控制、肺功能、生活质量的影响.方法:将本院呼吸内科收治并成功完成随访的支气管哮喘患者64例按随机数字表法分为对照组、观察组,每组32例,对照组进行常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育、院外延伸护理干预,两组均随访6个月,比较两组哮喘控制情况及干预前、后哮喘知识掌握、肺功能、生活质量变化.结果:两组护理干预后,观察组哮喘知识掌握、哮喘控制均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组肺功能指标PaO2、FEV1、FVC及生活质量各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:支气管哮喘治疗过程中,实施健康教育和延伸护理可提高患者哮喘健康防治知识的掌握程度,有利于控制病情和改善生活质量,值得临床推广.
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文献信息
篇名 健康教育和延伸护理干预支气管哮喘及对患者病情控制、肺功能、生活质量的影响
来源期刊 医学理论与实践 学科 医学
关键词 支气管哮喘 延伸护理 健康教育 肺功能 生活质量
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 预防与康复护理
研究方向 页码范围 1953-1955
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3031字 语种 中文
DOI 10.19381/j.issn.1001-7585.2019.12.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何玥 河南省周口市中心医院呼吸内科 4 13 2.0 3.0
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健康教育
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期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
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