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摘要:
在2017版普通高中音乐新课标中,提出了学科的三大核心素养,而"文化理解"作为核心素养之一,意味着我们要特别重视从文化角度关注音乐作品和音乐现象,并通过音乐感知和艺术表现等途径,理解音乐语境中的人文内涵.而对于"文化理解"的关注内容自然涉及广泛.本文从"音乐与历史文化的关系"出发,谈谈历史文化在历史题材交响乐中的重要作用,不当之处望同行批评指正.
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文献信息
篇名 赏历史题材交响乐,品核心素养之"文化理解" ——关注"文化理解"之"音乐与历史文化的关系"
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 文化理解 历史文化 音乐性 有机相融
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G633.955
字数 2555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.02.068
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1 丁锦玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文化理解
历史文化
音乐性
有机相融
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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