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摘要:
立德树人是教育的根本任务。相较于其他学科,体育学科在立德树人方面有着独特的优势,小学体育教师应在锻炼学生身体素质的同时,加强对学生德育素养的培养。本文首先分析了小学体育立德树人的实践问题,然后阐述了小学体育立德树人的实践意义,最后提出了小学体育立德树人的实践策略,旨在全面发挥小学体育课程的育人功能。
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文献信息
篇名 小学体育立德树人的实践策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学德育 立德树人 身体素质 品德
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.14.029
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小学德育
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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