初中数学函数教学的实践与反思

• 作者: 孙鑫
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道 函数教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（10）
• 页码范围: 0121-0121
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中的学生们刚开始接触到函数,对于这个陌生的知识点,学生一开始学习起来肯定会有一点吃力,这就要求老师在刚开始进行函数讲解的时候,要选择适当的方式方法,只有采取合适的授课方法,才更利于学生对新知识的接受和掌握。在初中升高中的统一考试中,函数占据了非常重要的地位,所以教师们更要探索合适的方法进行这一内容的讲解。只有这样才能更加利于教学工作的开展,方便学生在较短的时间内便掌握了教学重点。

作者信息

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1	孙鑫		1	0	0.0	0.0