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摘要:
初中的学生们刚开始接触到函数,对于这个陌生的知识点,学生一开始学习起来肯定会有一点吃力,这就要求老师在刚开始进行函数讲解的时候,要选择适当的方式方法,只有采取合适的授课方法,才更利于学生对新知识的接受和掌握。在初中升高中的统一考试中,函数占据了非常重要的地位,所以教师们更要探索合适的方法进行这一内容的讲解。只有这样才能更加利于教学工作的开展,方便学生在较短的时间内便掌握了教学重点。
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篇名 初中数学函数教学的实践与反思
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中 函数教学
年,卷(期) hqcs_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0121-0121
页数 1页 分类号 C
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初中
函数教学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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