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摘要:
本研究首先介绍了我国教学模式经历的三个主要阶段。然后,对翻转课堂及其有效性进行了阐述。在此基础上,把翻转课堂在体育教学中的应用进行了国内外总结和概括。最后,以广东科学技术职业学院的《网球》课程为例,进行了课前、课中及课后三方面的设计,并对《网球》课程的实施流程进行了总结概括。
内容分析
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文献信息
篇名 翻转课堂应用于体育教学的设计研究——以广东科学技术职业学院《网球》课为例
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 翻转课堂 体育教学 网球课
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强 广东科学技术职业学院体育健康学院 27 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
体育教学
网球课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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