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初中体育教学方法多样化
初中体育教学方法多样化
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摘要：
传统的教学思想太过于偏向化,总是将教学重点放在课堂教育上,并且总是以应试教育为前提,督促学生学习文化知识,许多学生都是被动学习,因此不能达到提高学习效率的效果。所以,在教学模式单一时应寻找新的教育思维,开发学生智力,提高学生的学习兴趣,让学生全面发展,应该首先从体育教学出发,运动不仅可以增强学生自身的免疫力,还能调动学生对学习的积极性。目前,为了改善体育教学,提出多种初中教学方式,帮助中学生全面提高自己。
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初中阶段
体育教学
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多样化
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育
锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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