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摘要:
在开展小学美术教学的过程中,教师要注重课堂的互动性,让小学美术课堂气氛更加活跃,帮助学生释放天性、培养艺术性思维.本文将主要探讨如何在小学美术教育过程中有效开展互动教学模式,望能通过笔者的经验分享,为广大小学美术教育同仁提供一定的借鉴和参考.
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文献信息
篇名 互动教学让美术课堂绽放光彩
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 互动教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1611字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
互动教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导