新形势下高职声乐教学改革创新思路分析

• 作者: 肖江敏
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 新形势 高职声乐教学 改革创新
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.069

摘要

大部分学校都忽视了声乐课程的教学,以至于学生对声乐课不重视.随着社会发展,对人才全面发展的需求度越来越高,因此教师也要注重声乐教学,教师在音乐教学中,只是将重点着力于让学生掌握基本乐理知识,没有对学生进行声乐的教学,因此学生对音乐课不感兴趣,声乐在音乐课程里是作为重点教学内容存在的.教师让学生首先了解声乐,然后再去对声乐进行学习,教学中教师要以声乐作为主导,让学生进行实践.本文主要针对新形势下高职声乐教学改革创新思路进行分析.