浅谈高中英语课堂教学改革的开展

• 作者: 阳永娟 蒲小霞
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 高中英语 课堂 教学改革 开展
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.037

摘要

进入新的教育教学阶段后，英语课程的特色更加明显，根据时代的发展需求不断地进行整合，能够探索出新的教学切入点，促使学生的整体学习效果得以全面的提高。作为高中英语教师，需要多角度进行改革的研究和分析，认真地进行思考，从中进行知识的挖掘，要让学生的内心感触更加强烈，这样才能转变课堂教学的形式，化解学生心中的陌生感，加强学生对英语课程的深度理解和运用，能够让学生更加全面地进行课程的掌握，推动课堂教学改革的持续运行和发展。